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教育教学活动

翻转课堂教学模式应用一一以机械制图课程为例

信息来源:机电工程学院 发布日期:2024-12-12

12月11日,为响应学校总体部署,助力新入职教师快速适应高校教学岗位,机电工程学院成功举办了以“翻转课堂教学模式应用——以机械制图课程为例”为主题的新教师系列培训讲座。本次讲座由曾萍教授主讲,冯翠云副院长担任主持人,旨在增强新教师的立德树人使命感和荣誉感,提升教学能力和业务水平,以便更好地履行高校教师岗位职责。

讲座内容精彩纷呈,曾萍教授深入浅出地介绍了翻转课堂的基本概念和实施策略。她指出,翻转课堂是一种将传统课堂教学模式颠倒的教学方法,通过课前自主学习和课堂互动讨论,激发学生的学习主动性和参与度。

与传统课堂相比,翻转课堂带来了三大改变:学习方式的转变,教师角色的转变,以及学生主动性的提升。曾萍教授强调,教师应从知识的传授者转变为学习的引导者和促进者,而学生则需在课前主动学习,课堂上积极参与讨论和实践。

在翻转课堂教学法方面,曾萍教授分享了三种实践方法:视频教学法、问题导向学习法和项目式学习法。她通过具体案例,展示了如何将这些方法应用于机械制图课程,以提高教学效果。

最后,曾萍教授强调了翻转课堂的关键要素,包括精心设计课前学习材料、创造互动的课堂环境以及持续评估学生的学习进度。她鼓励新教师勇于尝试和创新,以适应教育发展的新趋势。

此次培训讲座不仅为新教师提供了宝贵的教学理念和方法,也为机电工程学院的教学改革注入了新活力。学院将继续举办此类培训,以促进教师专业成长,提高教学质量。

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