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太阳集团tcy8722网站2023年招聘管理人员(第三批)公告
作者:
编辑:刘翌昊
来源:
日期:2023-12-04
点击数:


太阳集团tcy8722网站2023年招聘管理人员(第三批)公告


根据学校工作需要,决定面向校内外公开招聘管理人员4名。

一、招聘需求

用人

部门

岗位

名称

岗位

性质

招聘

人数

任职要求

职位描述(主要工作职责)

备注

人事处

人力BP

管理

2

1.硕士研究生及以上学历,相关管理类专业;

2.熟悉人力资源基本模块工作内容,具有企业招聘相关工作经历者优先;

3.身心健康,思想政治素质好,具备良好的敬业精神、责任心和较好的抗压能力,能接受适度加班和出差;

4.具备较强的团队合作与服务意识,良好的沟通协调与数据分析能力;

5.具备较好的文案写作功底,熟练使用OfficeWPS等常用办公软件。

1.开展师资队伍需求分析,拟定各专业教师招聘计划,全程参与各类人才甄选和录用工作;

2.积极开发和对接各类招聘渠道,建立相应的人才资源库,与潜在候选人保持良好沟通;

3.深入了解各教学单位教职工发展状况,收集与分析人才发展各项数据与存在问题,定期针对教学单位情况提出改进报告;

4.协助做好人事相关政策、制度与重点项目在各教学单位的落地与推动执行;

5.协助各教学单位完善本单位人力资源管理各项工作,开展文化建设,组织各项教职工关怀活动等;

6.完成领导交办的其他工作。


培训专员

管理

1

1.硕士研究生及以上学历,相关管理类专业;

2.熟悉人力资源基本模块工作内容,具有企业培训相关工作经历者优先;

3.身心健康,思想政治素质好,具备良好的敬业精神、责任心,能接受一定强度的工作压力;

4.具备较强的团队合作与服务意识,良好的沟通协调与数据分析能力;

5.具备较好的文案写作功底,熟练使用OfficeWPS等常用办公软件。

1.协助开展培训需求分析,制定各序列教职工培训计划,推进实施教职工的培训培养、管理与服务工作;

2.开展教师资格证的培训报名、过程跟踪及结果认定工作;开展双师双能型教师的申报认定及培养工作;

3.开展各级各类人才培养工程/项目的选拔、推荐、培养与考核工作;协助相关部门做好职业资格证书认证、职业技能水平鉴定等工作;

4.开展教职工学历提升、访学进修的申请、审核与认定工作;参与职称评审的报名、审核、认定及评聘工作;参与全校师德师风的培训、排查、考核与评审工作;

5.负责各类师资数据的统计、分析、上报及归档工作;

6.完成领导交办的其他工作。


 信息中心

网络工程师

辅助专业技术

1

1全日制本科及以上学历,计算机类相关专业;

2.具备1年以上计算机网络管理相关工作经验;

3.熟悉网络设备的架构和运维,如交换机、路由器、无线设备等;熟悉主流网络厂商设备配置;熟悉各主流设备厂商的技术平台和产品,具有丰富的配置、部署和故障排除经验,具备一定的综合布线及熔纤能力;

4.具备华三、华为、锐捷、微软相关认证或拥有CCIEHCNPRCNPMCSE、软考网络工程师资质者优先;

5.具备出色的团队合作和沟通能力,能够与各级别的同事、合作伙伴和厂商进行有效的协作。

1.负责骨干网络系统与相关联的信息化系统正常运行;

2.负责监视网络运行,根据具体情况及时调整网络参数、调度网络资源;

3.负责校园网络基础设施的管理与维护、运行故障的应急处理;

4.完成领导交办的其他工作。


二、待遇说明

学校实行全员合同制,签订劳动合同。薪资待遇按学校标准执行,学校为教职工缴纳社会保险和住房公积金。

三、招聘程序

(一)报名

报名方式:通过电子邮件报名,将应聘材料发送到以下指定邮箱,邮件主题注明“岗位名称+应聘材料+[姓名]”,以word文档或pdf格式发送。

联 系 人:刘老师

联系电话:0773-8100556

箱:gdxkyhr@163.com

报名材料:

1.《太阳集团tcy8722网站应聘人员信息登记表》(学校主页“人才招聘”页面下载);

2.个人简历;

3.相关证件及证明材料扫描件(制作成一份PDF格式,大小控制在10M以内):身份证(双面);毕业证及学位证;职称证(或职业资格证);应届毕业生的成绩单(加盖学校公章)及毕业生就业推荐表;其他能体现符合应聘条件的有关证明材料。

上述材料报名时只需提供电子版或扫描件,待面试时再提供原件核验。应聘材料应如实提供,查出与实际不符的取消应聘资格。

(二)资格审查

经资格审查合格的,择优确定面试人员。招聘过程中,凡查实应聘者不符合应聘资格条件或提供虚假材料的,取消进入后续招聘环节或聘用资格。

(三)面试

考试测试应聘者的专业知识、业务能力、工作技能等,考试方式、时间、地点另行通知。根据考试结果确定考核人员,通过外调、心理测试等方式着重对考核人员在政治思想素养、道德素质、岗位匹配度、工作经历等方面进行考核。

(四)学校研究决定

(五)体检

(六)聘用


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20231204


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